109-1通識國文成果影片

2022年5月12日 星期四

【111.03.29】教師專業社群課程講座:「故事的光譜──從兒童青少年劇場創作談起」

 【111.03.29】教師專業社群課程講座:「故事的光譜──從兒童青少年劇場創作談起」

 


l   活動主題:故事的光譜──從兒童青少年劇場創作談起

l   活動時間:110/03/29(二)16:10-18:00

l   活動地點:國立中正大學文學院103教室

l   講者  :呂毅新老師(「影響‧新劇場」團長暨藝術總監)

l   主持人 :許正平老師

l   活動紀錄:

本次教師專業社群課程講座邀請「影響‧新劇場」團長暨藝術總監呂毅新老師進行演講,就通識國文戲劇應用教師專業社群帶來「故事的光譜──從兒童青少年劇場創作談起」,向我們分享自身兒童戲劇創作與編導的經歷,以及分享及深入校園透過戲劇、音樂、影音等媒材與孩童互動的過程。

首先,呂老師說明劇場中TYA(Theatre for Young Audience)的概念,透過呂老師帶領學生互動,引導學生思考,帶入影響新劇場核心理念:公共性,介入與批判;藝術性,想像與涵養;教育性,反思與實踐。影響新劇場並不侷限於既定的演出場地以及演出形式,透過不同演出場地如於閣樓中演出《尋找彼得潘》、於環狀舞台演出《海.天‧鳥傳說》、於行駛火車中演出《旅行的眼睛》等,展現當代劇場表演的新的演出形式,帶領孩童們激發想像能力。此外,在青少年劇場中,面臨疫情的爆發,透過影音的方式表達青少年對於社會的想像以及對於未來的幻想。呂老師亦創辦口述歷史劇場,讓當代青少年們自己說出自己的故事,引領約莫十六歲青少年們想像與創作舞台。

呂老師於TYA劇場創作與演出,讓兒童、青少年們藉由劇場,激發無限的想像力、認識自我,進而表達自我。如同老師於講座開始所說的的「劇場反映這個時代」,呂老師透過與青少年的互動與創作,反映出先當代Z世代青少年們對於世界的想法,在演出的每一個動作、每一個對白、每一幕中書寫他們的生命記憶。

l   照片紀錄:






2022年4月12日 星期二

中正大學「中國語文課程推動與革新計畫」110學年度下學期第4次教師社群會議記錄

 

中正大學「中國語文課程推動與革新計畫」

110學年度下學期第4次教師社群會議記錄

會議時間:111年4月12日(二)上午10:30

會議地點:文學院203教室(中文系辦旁的捷英教室)

主  席:陳佳銘老師

出席人員:陳佳銘老師、賴柯助老師、盧柏勳老師、李映瑾老師、吳慧貞老師、陳逸根老師、梁鈞筌老師、許正平老師、蘇恆毅老師

列席人員:呂育縈兼任助理、林祐存兼任助理

壹、 主席報告

貳、 報告事項

報告事項一:111/03/15「通識國文單元四教案演示」與111/03/29「教師專業社群課程講座」演講影片已上傳至Youtube,老師可由下方的網址觀看講座影片與PPT。如有疑問歡迎來信告知。

109-110學年講座影片與簡報連結列表:https://reurl.cc/XlA4ER

決定:洽悉。

報告事項二:今日將舉行通識國文單元五「時空交錯」教案演示

講者:許正平老師

講題:時空交錯

時間:2022.04.12(二)上午10:40-12:30

決定:洽悉。

報告事項三:故事工廠「變聲偵探」校園推廣講座資訊如下:

講 者:黃彥霖導演(故事工廠駐團編導)

講 題:變聲偵探系列講座──說一個會發光的故事

主持人:盧柏勳助理教授

時 間:2022.04.25(一)下午16:10-18:00

地 點:文學院155教室

決定:洽悉。

報告事項四:本學期教師專業社群課程講座資訊如下:

社 群

文化創意社群

戲劇應用社群

題 目

文創產業發展的機會與挑戰

(待定)

講 者

張逸品老師

沈惠如老師

主持人

陳逸根老師

盧柏勳老師

時 間

04.26(二)08:10-10:00

05.30(一)16:10-18:00

地 點

共同教室大樓106教師

文學院155教室

決定:洽悉。

報告事項五:05/09-05/13「在嘉看好戲──中正大學戲曲推廣週」講座資訊詳見下方資訊,今助理欲調查帶班參與情況,敬請有意願參與的教師於04/20(三)以前填寫表單,方便助理統計出席人數事宜。

教師帶班參與意願報名表單:https://forms.gle/6w4N7oZLxBMbPBga7

目前講座參與班級名單彙整:https://reurl.cc/6EWVOZ 

【講座資訊】

社 群:戲劇應用社群

講 題:在嘉看好戲──中正大學戲曲推廣週

講 者:王瓊玲教授(中正大學中國文學系教授)、臺灣豫劇團演員

主持人:盧柏勳教授(中正大學中國文學系助理教授)

時間&地點:

05/09:08:10-10:00【共教106】;16:10-18:00【共教305】

05/10:08:10-10:00【共教106】

05/11:08:10-10:00【共教106】

05/12:08:10-10:00【共教106】;16:10-18:00【共教106】

05/13:08:10-10:00【共教305】

決定:洽悉。

參、 提案討論

提案一

案 由:111-1學年通識國文各教師課綱修正與未來課程運作建議補充說明。

說 明:據通識中心03/22課程決議,22門課綱皆修正後通過(英文課名核對、參考書目格式統一),未來課程運作建議,由映瑾老師提請討論。

決 議:

1.     教師請自行核對課綱英文課名。

2.     課綱參考書目請以《中正漢學研究》期刊格式調整、統一。

3.     課程希冀以深入淺出的教學方式,並重視學生回饋以調整授課內容。

4.     未來社群會議講座可轉知教發中心協助公告。

提案二

案 由:111學年度創新教學暨教師社群計畫申請,由映瑾老師提請討論。

說 明:111學年度「創新教學」暨「教師社群」計畫補助徵件時間為即日起至111年04月25日(一),計畫目標與申請對象列於下方資訊,敬請討論111學年度是否申請申請相關計畫。

【計畫著重目標】

1.     「創新教學」計畫著重「解決教育現場問題」、「教學成就評量」、「科技融入教學」、「產學合作」及「全英語授課(EMI)」等五大主題,並鼓勵教師藉此發展教學實踐研究計畫。

2.     「教師社群」計畫鼓勵教學單位,組成「學習品保教師社群」、「全英授課(EMI)教師社群」及「教學實踐研究計畫社群」等三類社群,藉以推動同儕教師間多元交流,回饋於個人教學知能與教學現場實踐,以提升教師教學各面之能量及自我成長。

【計畫申請對象】

1.     「創新教學」:本校專任(案)及兼任教師皆可提出申請

2.     「學習品保教師社群」:以系所為單位提出申請

3.     「全英授課(EMI)教師社群」:以學院為單位提出申請

4.     「教學實踐研究計畫教師社群」:以學院或中心為單位提出申請

申請說明與申請表格下載連結:http://oaa.ccu.edu.tw/download_04.php

決 議:

1.     學習品保教師社群僅能透過系所、中心的單位進行申請,通識國文111學年度暫不申請相關計畫。

2.     創新教學計劃可由教師自行申請、執行。

提案三

案 由:111學年起通識國文選課與加簽辦法,請提討論。

說 明:因應通識國文課程轉型規劃,希冀未來學生選課與加簽機制回歸至選課系統以及教師班級中,敬請討論課程轉型後通識國文選課與加簽辦法。附件一為108-110學年通識國文加簽人數統計表,以供會議討論。

決 議:

1.         110學年度以前入學且尚未修習通識國文4學分者,可修習大學國文學生進行補修學分,111學年起入學學生可超修課程,多出來的學分可抵免通識中心其他學分。

2.         為保障大一學生選修,五月不開放第一階段學生選課,並鼓勵學生於開學初選課時間於選課系統中選課。未來大學國文加簽方案為每一班上限加簽2位,並先開放重修、未修的舊制學生優先進行加簽,加簽順位為:大四以上學生→大二、大三學生→大一新生。

肆、 臨時動議

1.     下次社群會議時間更正為05/24,預計將討論教師111-2開課名稱與課綱,以供下學期課綱審查事宜。

2.     敬請老師於05/17(二)以前將111-2學期預定開課課綱寄至通識國文信箱,方便助理彙整資料以利開會討論。

3.     若教師未來想開設不同課程,可於本學期末一併提出,課程通過後可自行決定每學期規劃與開設課程。

伍、 散會

108-2通識國文成果影片