【111.03.29】教師專業社群課程講座：「故事的光譜──從兒童青少年劇場創作談起」
l 活動主題：故事的光譜──從兒童青少年劇場創作談起
l 活動時間：110/03/29(二)16：10-18：00
l 活動地點：國立中正大學文學院103教室
l 講者 ：呂毅新老師（「影響‧新劇場」團長暨藝術總監）
l 主持人 ：許正平老師
l 活動紀錄：
本次教師專業社群課程講座邀請「影響‧新劇場」團長暨藝術總監呂毅新老師進行演講，就通識國文戲劇應用教師專業社群帶來「故事的光譜──從兒童青少年劇場創作談起」，向我們分享自身兒童戲劇創作與編導的經歷，以及分享及深入校園透過戲劇、音樂、影音等媒材與孩童互動的過程。
首先，呂老師說明劇場中TYA（Theatre for Young Audience）的概念，透過呂老師帶領學生互動，引導學生思考，帶入影響新劇場核心理念：公共性，介入與批判；藝術性，想像與涵養；教育性，反思與實踐。影響新劇場並不侷限於既定的演出場地以及演出形式，透過不同演出場地如於閣樓中演出《尋找彼得潘》、於環狀舞台演出《海．天‧鳥傳說》、於行駛火車中演出《旅行的眼睛》等，展現當代劇場表演的新的演出形式，帶領孩童們激發想像能力。此外，在青少年劇場中，面臨疫情的爆發，透過影音的方式表達青少年對於社會的想像以及對於未來的幻想。呂老師亦創辦口述歷史劇場，讓當代青少年們自己說出自己的故事，引領約莫十六歲青少年們想像與創作舞台。
呂老師於TYA劇場創作與演出，讓兒童、青少年們藉由劇場，激發無限的想像力、認識自我，進而表達自我。如同老師於講座開始所說的的「劇場反映這個時代」，呂老師透過與青少年的互動與創作，反映出先當代Z世代青少年們對於世界的想法，在演出的每一個動作、每一個對白、每一幕中書寫他們的生命記憶。
