通識國文校外參訪（故宮暨其周邊）

 

為結合課程與嘉義在地的人文關懷，擬以故宮南院暨其周邊地景為主題。希冀能透過走出課室到實地參訪，來增加學生的文化素養和在地關懷，故特辦此活動。除了故宮南院的導覽活動外，周邊景點包含蒜頭糖廠及糖廠配天宮、朴子藝術公園(神社遺址+梅嶺美術館)、朴子配天宮等富含文化意蘊的景點。

蒜頭糖廠除了能了解蔗糖的製造流程，探訪台灣早年製糖的盛況外，還能欣賞日式建築群，體驗到台糖特有的五分車，一嚐台糖美味的冰品。

漫步在朴子藝術公園感受大自然的清幽。朴子配天宮是嘉義縣現存著名且淵源古老的媽祖廟之一。亦存有與明鄭時期及清領時期有關的文化資源與文化資產。歷史意義豐富。

本次活動的主題故宮南院是嘉義縣最具代表性的文化景點之一。館內文物豐富多元，內容多為亞洲藝術品和相關文物。極富教育意義。也設有人工湖和景觀花園。本次活動透過許多文化景點，希望帶給學生的不只是一次出遊的體驗，而是讓學生感受到嘉義在地強烈的文化氣息，以增加學生之人文素養。

陳凱琳演講－不要叫我海男海女：從非虛構小說《曙光》的形成看在地居民的複數記憶

 

課程/活動內容說明

    本次「不要叫我海男海女：從非虛構小說《曙光》的形成看在地居民的複數記憶」，邀請了本校中文系博士候選人陳凱琳，分享她的寫作經驗。陳凱琳2018年才開始展開創作，曾獲吳濁流文學獎小說佳作、後生文學獎小說優選、入選教育部青年創作獎勵補助計畫等。屏東文壇新秀陳凱琳去年參加「屏東縣作家作品集寫作計畫」，她以通勤車上小人物故事為素材，寫成專屬於屏東「藍色海岸線」上純厚的小品。 

林盈慧演講－課堂中危機化轉機的對話

 

課程/活動內容說明

    本次「課堂中危機化轉機的對話」，邀請了本校輔導中心專任輔導老師/諮商心理師的林盈慧老師，林老師將針對通識國文老師在課堂上所遇到的遇到一些學生會碰觸到一些生命教育的相關問題 例如憂鬱、挫折、死亡等等議題，老師們希望能在引導同學發言的過程中能適度的做出相關合宜的回饋。 

教學及儲備TA研習工作坊 - 如何高效率做出穿透力的簡報

 

課程/活動內容概述

    本次研習邀請到新思惟國際的專案經理-潘釔天先生，為教學助理們講述並示範如何做出吸睛的簡報。製作簡報的能力是這個世代的人必備的技能，舉凡各種大大小小的報告或成果分享等，都需要簡報的輔助，但我們常常看到報告者的簡報多少會有一些問題，例如：字體過小、字數太多、排版紊亂等，這些問題容易使聽眾分心，讓人不知道該專心聽講者報告，還是注意簡報上的內容，簡報不但沒有達到相輔相成的作用，反而為報告扣了分，它便沒有存在的必要，因此每個人都需要學習這項重要技能。 

教學及儲備TA研習工作坊 - 影像與生活故事

 

課程/活動內容說明

    這次課程的講者是嘉義在地影像工作者-黃怡豪，他並不是一開始就在嘉義發展，而是在台北打拚幾年後才下定決心回到家鄉深耕。影像工作室在近幾年才逐漸普及，而多數人成立工作室的首選都是北部，鮮少人願意在南部創業，因此願意回到嘉義創業的講者更顯難能可貴，他致力於將影像結合嘉義在地文化，期望把夢想與現實合而為一。